 |
| نموذج لاستخدام التلاميذ للدرج المتنقل |
كتب - هاني أنيس :
طبقت مجموعة قوص بلدنا بقصر ثقافة قوص بأحد فصول مدرسة فاطمة الزهراء بجراجوس التابعة لإدارة قوص التعليمية ، نموذجاً لاستخدام الوسائل التعليمية التي تحل مشكلة الكثافة الفصلية العالية ، من خلال " الدرج المتنقل "
وقال المهندس عبدالله عرابي ، مسؤول السلامة المهنية بشركة مياة قوص ومسؤول التواصل بمجموعة قوص بلدنا ، أن المبادرة تضمن تطبيق أساليب التعلم النشط بالفصول المدرسية والتي تم إنتاجها بورش عمل مبادرة (المدرسة وحدة ابداع مجتمعي) بالتعاون مع الاندية إستكشافية بادارة قوص التعليمية
هذا ووجه فريق تنفيذ المبادرة الشكر للدكتور عربي ابوزيد ، مدير عام إدارة قوص التعليمية لدعمه الكامل للمبادرة مؤكدين أن تعليم قوص يشهد طفرة تغيير تصاعدية خلال العامين الماضيين .
يذكر أنه فى ظل الشراكة بين قصر ثقافة قوص وإدارة قوص التعليمية تقدمت مجموعة قوص بلدنا الأسبوع الماضي لمدير إدارة قوص التعليمية ، بمبادرة تفاعلية لحل مشكلة تكدس التلاميذ بالفصل التعليمية متضمنة إستخدام وسائل التعلم المبتكرة .
هذا وتمثلت منتجات المبادرة التي تم تصميمها بالجهاد الذاتية : " السبورة المتنقلة متعددة الاستخدام - السبورة اللوحية متعددة الاستخدام الخاصة بالتلميذ - إداة تجربة الخطأ و إعادة المحاولة للأسئلةوالمسائل بالكتب المدرسية- الدرج المتنقل متعدد الإستخدام " .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق